春意盎然，创新潮涌。3月26日晚上，法学院何新容副教授在竞慧东楼313教室举办了一场精彩纷呈的讲座，主题围绕大学生创新创业训练计划（简称“大创”）的申报流程与研究方法展开。此次讲座的目标是加深学生对“大创”计划的认识，推动学院学术氛围的进一步发展，并激励学生的创新精神。

何教授在讲座中首先明确指出，“大创”项目是培养学生创新思维和实际操作能力的重要平台，它已成为现代高等教育体系中的一项基础课程。参与“大创”不仅能够让学生们接触到学科的最前沿知识，还能锻炼他们的问题解决能力，以及提升团队合作和项目管理的技能，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

在讲解“大创”申报的具体流程时，何教授特别强调了选题的重要性，她提出选题需要具备创新性、时代性和实践价值，并应紧密结合社会的实际需求和学科的最新发展。她还建议，在组建“大创”团队时，应考虑成员之间的知识互补、专业层次的多样性以及地域背景的广泛性。

何教授还详细介绍了实证研究、文献研究、比较研究和案例研究等多种研究方法，并结合自己的丰富经验，对实地调研中可能遇到的问题进行了细致的指导，包括如何设置问题、选择合适的区域以及如何避免误解。

在申报书的撰写方面，何教授提供了关于文书格式和规范的详尽指导，并强调了材料的真实性、完整性和逻辑性的重要性，指导学生如何精心准备申报材料，以充分展现研究项目的价值和潜力。

讲座接近尾声时，何教授分享了当前央行研究的热点问题和经济金融领域的前沿课题，极大地启发了在场学生的思维。她鼓励学生们积极参与“大创”项目，勇于挑战自我，不断提升个人的综合素质和能力。

此次讲座不仅极大地提升了学生对“大创”项目的理解和兴趣，也为法学院的学术研究和学生的个人发展注入了新的活力。在法学院优秀教师团队的指导下，预期“大创”项目取得更加丰硕的成果。（文：刘灌著）