4月23日下午，法学院法律诊所基层教学组织在文济楼301开展“民事调节”教学专题示范活动。本次活动由南京市浦口区人民法院鄢志文法官做“民事调解”教学专题示范，法律诊所基层教学组织成员秦康美教授和2022级法律诊所三班同学共同参与本次教学活动。

首先，鄢法官从调解的发展、步骤、方法和调解协议书的制作四个方面向同学们讲述了民事调解。在讲述调解的过程中，鄢法官从多个方面系统回答了如何充当一个调解者的角色，如何营造良好的调解氛围，如何找到调解争议焦点等问题。其中，鄢法官重点讲述了调解的步骤。在对同学们讲述解调节步骤的过程中，鄢法官凭借自己多年的一线经验讲述了多个案例，通过对各个案例的分析，强调了明确调解目的、找到调解焦点的重要性。案例分析不仅增加了课堂的趣味性，也使得同学们对调解有了更深入的了解。另外，鄢法官也从两个“度”向同学们讲述了调解的注意事项。

其次，鄢法官以案例为基准让同学们进行“民事调解”的模拟演练。各个小组在课堂上积极查找资料，商讨调解方案，进行模拟演练。最后，鄢法官对各个小组的模拟演练进行点评，并对本节课进行总结。

这堂“民事调解”课不仅仅是一堂普通的法学课程，更是一次思考之旅。历时三节课的学习和实践，在同学们心中播下了有关“调解”的知识种子，并使同学们深刻的意识到了调解的重要性和价值。